【摘 要】
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课堂教学中,教师的评价无时无刻都不在影响着学生,在通过语言、手势、表情、神态等作为主要体现手段,新课程评价改革的方向是多角度地评价,教师应寻找和发现学生身上的闪光点
【机 构】
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陕西省榆林市第八小学 陕西榆林 719000
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课堂教学中,教师的评价无时无刻都不在影响着学生,在通过语言、手势、表情、神态等作为主要体现手段,新课程评价改革的方向是多角度地评价,教师应寻找和发现学生身上的闪光点,发现并发展学生的潜能.教学中教师要为不同的学生提供不同的展示自己的机会,并及时地、有针对性地作出恰当评价,使学生体验成功,建立自信.
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