【摘 要】
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本文主要介绍了人工智能领域中常见的人脸识别技术。结合信息技术学科核心素养的要求,以抖音应用为兴趣点导入,以活动和任务为载体,结合本校学生的具体情况进行教学设计和实
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本文主要介绍了人工智能领域中常见的人脸识别技术。结合信息技术学科核心素养的要求,以抖音应用为兴趣点导入,以活动和任务为载体,结合本校学生的具体情况进行教学设计和实践。通过抖音道具的应用体验引发学生对应用背后技术的思考,引出人脸识别的概念;以开放平台为工具,对学生现场拍摄的照片进行识别,使学生感受到人脸识别的神奇和强大的同时,了解到人脸识别的准确率;再通过“猜一猜”小游戏,思考人进行“人脸识别”的过程,从而类比得出机器进行“人脸识别”的过程;最后通过视频引出人脸识别的安全性,使学生认识到人脸识别技术的潜在风
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