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<正>科学的本质是实证,科学活动是一种求真活动,科学必须用事实说话;科学结论必须是经得起实践检验的;科学的实证包括证实和证伪;科学过程和理论必须是可重复的。小学生在整个科学探究过程的各个步骤中,学会观察和提高证据意识这一步,最具有普遍意义上的教育价值。自然科学课是以观察、实验为基础的学科。在观察实验课的教学中,如何通过观察实验活动使学生