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摘要：物理前概念对高中学生解题心智模式的影响是普遍存在的，往往是隐蔽、顽固的；通过研究转变前概念对学生心智模式的影响，帮助学生建立科学的概念，培养科学的思维方式，从而提高他们的科学素养。
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（一）试题的难度与鉴别度（见下表一）
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