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会计专业特色建设及会计项目课程开发必须以高职教育的职业性、实践性、开放性要求为基点，立足于企业工作过程中的工作内容、工作环节和工作技能标准，按照会计岗位的典型工作任务构建课程结构体系与教学内容，通过“工学交替”人才培养方式，使学生在校学习的内容与企业实际工作过程一致起来，以工作经历和理论知识的有效结合，激活学生的思维，培养他们的综合职业能力，成为高素质技能型的人才。