【摘 要】
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＜正＞朱自清先生在清华大学任教期间写了散文《荷塘月色》,《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇,被选入高中语文教材。在文章中,作者描绘了荷塘月色的美,表达了对现实的不满和对自由的渴望。今天,笔者就带领大家欣赏《荷塘月色》的美。一、构思美艺术构思是文艺家把生活素材升华为艺术作品所进行的由感受到思索、由思索到发现以至完成整个艺术作品的过程。艺术构思是艺术创作的中心环节,是创作中最紧张、最复杂、最困难的阶段。
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＜正＞朱自清先生在清华大学任教期间写了散文《荷塘月色》,《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇,被选入高中语文教材。在文章中,作者描绘了荷塘月色的美,表达了对现实的不满和对自由的渴望。今天,笔者就带领大家欣赏《荷塘月色》的美。一、构思美艺术构思是文艺家把生活素材升华为艺术作品所进行的由感受到思索、由思索到发现以至完成整个艺术作品的过程。艺术构思是艺术创作的中心环节,是创作中最紧张、最复杂、最困难的阶段。构思的总任务是按照一定的创作意图,对原始形态的生活表象
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＜正＞编者按大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。我们要推进美丽中国建设，就必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。
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美育具有促进德育、心育、智育发展的作用。文章以中职学校的美术教学为出发点，介绍了美育的特征和价值，以及美育存在的问题，并探讨了如何在中职美术教学中渗透和开发美育，以期通过美育的渗透与开发提高教学质量，为社会发展培养和输送更多的综合性人才。
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美育是高校教育领域的重要课题,是支撑学生建立良好审美思维、提升审美素养的关键载体。在新时代高校教育领域,教师要把握以美育人的发展契机,将美育融入课程教学,发挥美术本身具备的审美功能。该文分析高校开展审美教学的重要性,并结合教学现状探索有效的审美育人策略,驱动高校学生在学习美术课程的过程中形成优秀的审美素养。
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