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从语言学习理论的角度评述传统的大学英语听力课堂教学,指出大学英语听力课堂教学也应该重视语言注意、语言吸入和语言输出,提出了以听为主、听说结合的大学英语听力课堂教学模式.
从语言学习理论看大学英语听力课堂教学
【摘 要】
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从语言学习理论的角度评述传统的大学英语听力课堂教学,指出大学英语听力课堂教学也应该重视语言注意、语言吸入和语言输出,提出了以听为主、听说结合的大学英语听力课堂教学
【机 构】
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南京医科大学外语教学部
【出 处】
：
南京医科大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年3期
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