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近年来随着我国社会主义事业的不断发展,人民生活水平大幅度提高,新生事物日渐增多。在这一环境中成长起来的新一代大学生,特别是上世纪90年代后出生的大学生们出现了很多以往学生所没有的新的特点。针对这些特点,我们应该积极调整教育理念,循序渐进、扬长避短,以新的教育教学方法引导、教育当前大学生,使广大学生在正确的指引下健康成长。