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1
校长说：“老师对学生的爱，叫做师生情。这种情是世间最严肃的情。”那么，学生对老师的爱呢，大概不止是严肃呆板的，还有温暖贴切的友情吧。就像我与桃子老师。她是我的良师亦是我的益友。
我很喜欢桃子老师，从第一天见到她就觉得她好可爱。她是我们初一初二的英语老师，她留着一颗俏皮的蘑菇头，脸蛋红润红润的，就像一颗新鲜熟透的桃子。也许因为老师的“桃李”满天下，再加上她的名字有“桃”字，所以我们都亲切地叫她“桃子老师”。当然，老师很喜欢这个“昵称”。
俗话说：“一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜在的罪犯。”桃子老师就是这样的人，她善于发掘我们的英语潜能，她的课堂总是趣味横生，她总是平易近人毫无大架子。就是这样的好老师，把我们领进知识的殿堂。
2
我喜欢桃子老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面地跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常好。毫无生气的单词变成栩栩如生的活物，这正是她擅长的。我第一次上她的课时，脑神经就好似绷紧的弦，时刻不敢放松。但截然相反，她用那阳光般的笑容融化了我们，如春风般拂过嫩绿的柳芽，给我们打了“定神针”一般。
我喜欢她给我们编的单词故事。历历在目的是那个“hippo河马”，那时候我们记得乱七八糟的。然后老师给我们表演了一个“小丑”，面部表情丰富有趣，先是“满面春风”地走着，然后“哗”地华丽转身，翘起那又黑有细的柳叶眉，得意洋洋地说：“Hi我的pp圆又圆！”还不时用手拍拍自己的屁股，眨眨眼睛，向大家四处炫耀。就这样，她用“生命”给我们演绎了一个翻版的笑星“卓别林”，我们用“生命”来哈哈大笑，就连肚子也笑抽筋了，脸也笑得皱巴巴的。后来，我们果真把这个单词记得牢牢的，它就是固体胶一般，在脑海里怎么也洗不掉。
日子愈发久了，我们对英语的兴趣随着老师潜移默化。我对桃子老师的感情也像泥潭那样越陷越深了。在心中，我早已把她当做朋友一样。脑海的画面定格在那次，就好像初二的校运会就发生在昨天，还是那样记忆犹新。那时班主任学习去了，她就成为我们的领队老师。我们给老师送去了一套班服，老师乐得合不拢嘴，信誓旦旦地对我們说要盛装出席，以振班威呢。如期所至，有了桃子老师这个“镇班之宝”，我们班霸气侧漏，班服也很绚丽夺目，简直让人眼前一亮，还赚了不少回头率呢。连校长也不例外，直竖起大拇指夸我们的班服充满青春气息。
汹涌澎湃的赛场上，同学们都在为班集体奋战，在跑道上挥洒汗水。我积极报名参加了800米长跑。倒霉的是，我在跑步的时候，我不小心地摔了一跤了，连膝盖破皮了。痛得我肠子都打结了，同学把小心地把我搀扶到大本营里。不一会儿，桃子老师慌慌张张地小跑拿着消毒水过来，温柔地问道：“不怕，我来帮你处理伤口”。话音刚落，便挽起袖子，拿着棉签小心翼翼地帮往我伤口上涂抹，有时还轻轻地对着我的伤口吹气。鼻子一酸，我心里的感动挤满眼眶，这个画面多么像是一位慈爱的母亲在无微不至地照顾儿女一样。原来老师也有那么慈爱的一面，她就像春风一样，暖暖的，吹进心窝。倘若我是含苞的百合，那么我一定会为这“春风”绽放无疑。
校运会结束了，我们班是冠军。“常胜将军”这个外号就落在了我们班，真是霸气，威风凛凛！
3
时光流转，像手里紧抓的沙子，越抓紧则流得更快。我们升初三了，可是老师还是停留在初二。天下无不散之宴席，桃子老师离开了我们。她调到初二任教了。当我听到这个“噩耗”时，泪水如脱缰的野马，争先恐后地冲出眼眶，放肆地在脸上驰骋。那一滴滴冰冷的泪水，就像是一颗颗拳头大的冰雹，狠狠地撞击我的心怀。又好像是锃亮锋利的匕首，无情地刺进我惶惶的心窝。
大家都很清楚，她不会再教我们了。开学的第一天，第一节是英语课，窗外就下起了淅淅沥沥的小雨，我心里暗暗地想：“大概是老天也想让桃子老师任教我们班吧，要是一切都没有变，那该多好。”终于下课了，铃声把我从白日梦里拉了回来。我静静地趴在桌子上了，慢慢地闭上眼，回忆着桃子老师的点点滴滴，慢慢地扬起了嘴角，想起了那个趣味无穷的hippo，还有那个桃子般的笑容……
新学期头一个月过去了，我们也渐渐进入了学习状态。过几天就是合家团圆的中秋节了。我们想给老师一个祝福，我和几个同学准备好月饼，把它打好包，作为中秋贺礼送给老师。这个“艰巨”的任务交给了我和同桌小莹。
我们蹑手蹑脚地来到了老师办公室，不巧的是，老师在专注地改作业。突然，老师锐利的目光捕捉到我们。我们扭扭捏捏走过去，羞涩地说：“老师，这是我们的心意，请你收下。”桃子老师，眉头一皱，连忙用手推辞：“怎么可以收学生的礼物呢？不行，你拿回去家吃吧！”我们脸蛋红得像苹果一样，疾风般地把月饼放在老师的桌子上，“呼”的一声就撒腿就跑，逃之夭夭。回来后，心里美滋滋的，感觉我们做了一件大好事。
桃子老师就是这样默默付出，却不求回报的人，也是一个慈爱而严格的好老师。花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我的桃子老师，是她赋予我浩瀚的知识海洋，是她给予阳光般的纯纯友情，是她让我的初中生活充满欢乐和活力。
桃李满天下，春风遍人间，桃子老师的爱，比山高，比海深。她是我心中最崇敬的老师，是我心中最阳光温暖的好朋友。
她——就是我的桃子老师。
校长说：“老师对学生的爱，叫做师生情。这种情是世间最严肃的情。”那么，学生对老师的爱呢，大概不止是严肃呆板的，还有温暖贴切的友情吧。就像我与桃子老师。她是我的良师亦是我的益友。
我很喜欢桃子老师，从第一天见到她就觉得她好可爱。她是我们初一初二的英语老师，她留着一颗俏皮的蘑菇头，脸蛋红润红润的，就像一颗新鲜熟透的桃子。也许因为老师的“桃李”满天下，再加上她的名字有“桃”字，所以我们都亲切地叫她“桃子老师”。当然，老师很喜欢这个“昵称”。
俗话说：“一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜在的罪犯。”桃子老师就是这样的人，她善于发掘我们的英语潜能，她的课堂总是趣味横生，她总是平易近人毫无大架子。就是这样的好老师，把我们领进知识的殿堂。
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我喜欢桃子老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面地跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常好。毫无生气的单词变成栩栩如生的活物，这正是她擅长的。我第一次上她的课时，脑神经就好似绷紧的弦，时刻不敢放松。但截然相反，她用那阳光般的笑容融化了我们，如春风般拂过嫩绿的柳芽，给我们打了“定神针”一般。
我喜欢她给我们编的单词故事。历历在目的是那个“hippo河马”，那时候我们记得乱七八糟的。然后老师给我们表演了一个“小丑”，面部表情丰富有趣，先是“满面春风”地走着，然后“哗”地华丽转身，翘起那又黑有细的柳叶眉，得意洋洋地说：“Hi我的pp圆又圆！”还不时用手拍拍自己的屁股，眨眨眼睛，向大家四处炫耀。就这样，她用“生命”给我们演绎了一个翻版的笑星“卓别林”，我们用“生命”来哈哈大笑，就连肚子也笑抽筋了，脸也笑得皱巴巴的。后来，我们果真把这个单词记得牢牢的，它就是固体胶一般，在脑海里怎么也洗不掉。
日子愈发久了，我们对英语的兴趣随着老师潜移默化。我对桃子老师的感情也像泥潭那样越陷越深了。在心中，我早已把她当做朋友一样。脑海的画面定格在那次，就好像初二的校运会就发生在昨天，还是那样记忆犹新。那时班主任学习去了，她就成为我们的领队老师。我们给老师送去了一套班服，老师乐得合不拢嘴，信誓旦旦地对我們说要盛装出席，以振班威呢。如期所至，有了桃子老师这个“镇班之宝”，我们班霸气侧漏，班服也很绚丽夺目，简直让人眼前一亮，还赚了不少回头率呢。连校长也不例外，直竖起大拇指夸我们的班服充满青春气息。
汹涌澎湃的赛场上，同学们都在为班集体奋战，在跑道上挥洒汗水。我积极报名参加了800米长跑。倒霉的是，我在跑步的时候，我不小心地摔了一跤了，连膝盖破皮了。痛得我肠子都打结了，同学把小心地把我搀扶到大本营里。不一会儿，桃子老师慌慌张张地小跑拿着消毒水过来，温柔地问道：“不怕，我来帮你处理伤口”。话音刚落，便挽起袖子，拿着棉签小心翼翼地帮往我伤口上涂抹，有时还轻轻地对着我的伤口吹气。鼻子一酸，我心里的感动挤满眼眶，这个画面多么像是一位慈爱的母亲在无微不至地照顾儿女一样。原来老师也有那么慈爱的一面，她就像春风一样，暖暖的，吹进心窝。倘若我是含苞的百合，那么我一定会为这“春风”绽放无疑。
校运会结束了，我们班是冠军。“常胜将军”这个外号就落在了我们班，真是霸气，威风凛凛！
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时光流转，像手里紧抓的沙子，越抓紧则流得更快。我们升初三了，可是老师还是停留在初二。天下无不散之宴席，桃子老师离开了我们。她调到初二任教了。当我听到这个“噩耗”时，泪水如脱缰的野马，争先恐后地冲出眼眶，放肆地在脸上驰骋。那一滴滴冰冷的泪水，就像是一颗颗拳头大的冰雹，狠狠地撞击我的心怀。又好像是锃亮锋利的匕首，无情地刺进我惶惶的心窝。
大家都很清楚，她不会再教我们了。开学的第一天，第一节是英语课，窗外就下起了淅淅沥沥的小雨，我心里暗暗地想：“大概是老天也想让桃子老师任教我们班吧，要是一切都没有变，那该多好。”终于下课了，铃声把我从白日梦里拉了回来。我静静地趴在桌子上了，慢慢地闭上眼，回忆着桃子老师的点点滴滴，慢慢地扬起了嘴角，想起了那个趣味无穷的hippo，还有那个桃子般的笑容……
新学期头一个月过去了，我们也渐渐进入了学习状态。过几天就是合家团圆的中秋节了。我们想给老师一个祝福，我和几个同学准备好月饼，把它打好包，作为中秋贺礼送给老师。这个“艰巨”的任务交给了我和同桌小莹。
我们蹑手蹑脚地来到了老师办公室，不巧的是，老师在专注地改作业。突然，老师锐利的目光捕捉到我们。我们扭扭捏捏走过去，羞涩地说：“老师，这是我们的心意，请你收下。”桃子老师，眉头一皱，连忙用手推辞：“怎么可以收学生的礼物呢？不行，你拿回去家吃吧！”我们脸蛋红得像苹果一样，疾风般地把月饼放在老师的桌子上，“呼”的一声就撒腿就跑，逃之夭夭。回来后，心里美滋滋的，感觉我们做了一件大好事。
桃子老师就是这样默默付出，却不求回报的人，也是一个慈爱而严格的好老师。花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我的桃子老师，是她赋予我浩瀚的知识海洋，是她给予阳光般的纯纯友情，是她让我的初中生活充满欢乐和活力。
桃李满天下，春风遍人间，桃子老师的爱，比山高，比海深。她是我心中最崇敬的老师，是我心中最阳光温暖的好朋友。
她——就是我的桃子老师。