【摘 要】
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<正> 《宝岛台湾》一课蕴藏着丰富的国情教育因素。如何通过这篇课文的教学,对学生进行国情教育呢? 在教学中,我们除充分利用地图,从地理位置讲到气候,从气候讲到山地,从山地
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<正> 《宝岛台湾》一课蕴藏着丰富的国情教育因素。如何通过这篇课文的教学,对学生进行国情教育呢? 在教学中,我们除充分利用地图,从地理位置讲到气候,从气候讲到山地,从山地讲到平原,从地上讲到地下,从陆地讲到海洋,突出台湾的美丽富饶,是祖国的宝岛,使学生树立民族自豪感外,还注意引导学生认识到台湾是祖国的神圣领土,树立祖国一定
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