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人教版数学新教材处处蕴含着素质教育的理念，体现着鲜明的时代气息，编排体系、编排内容都给人以全新的感受。尤其是主题图，往往是一幅寓知识、思想、情感于一体的图画。它贴近生活，有人物，有情节，色彩鲜艳，主题鲜明，深受学生们的喜爱。因此，教师应认真理解主题图，抓住主题图的特点，引导学生去观察、交流、动手、探索，使学生更好地理解数学，了解数学的价值，培养数学能力。