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以合作学习的形式改善课内外阅读
以合作学习的形式改善课内外阅读
来源 :新一代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youare2b2
【摘 要】
:
课外阅读是语文教学的热点,但课外阅读得法于课内,激趣于课内,课内阅读是课外阅读的基础和关键。那么,如何把握好课内阅读与课外阅读二者的关系,用有限的课内阅读案例来引导无限的
【作 者】
:
邱丽芳
【机 构】
:
广州市从化区温泉镇中田小学,广东 广州 510000
【出 处】
:
新一代
【发表日期】
:
2021年21期
【关键词】
:
课外阅读
合作学习
课内阅读
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课外阅读是语文教学的热点,但课外阅读得法于课内,激趣于课内,课内阅读是课外阅读的基础和关键。那么,如何把握好课内阅读与课外阅读二者的关系,用有限的课内阅读案例来引导无限的课外阅读拓展?本文结合自己长期的阅读教学实践,阐述了采用合作学习的形式改善学生课内外阅读的一些做法。
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