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本文主要针对目前高中区域地理复习中出现的问题、高考的新动向以及汤国荣提出的"基于主题探究的区域地理教学策略",并结合作者的教学实践,探讨如何将思维导图运用于"基于主题探究的区域地理教学策略"中,以优化高中区域地理复习,培养学生的地理探究思维,提高复习效率。
思维导图在“区域主题探究教学策略”中的运用
【摘 要】
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本文主要针对目前高中区域地理复习中出现的问题、高考的新动向以及汤国荣提出的"基于主题探究的区域地理教学策略",并结合作者的教学实践,探讨如何将思维导图运用于"基于主
【机 构】
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浙江省绍兴鲁迅中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2015年04期
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