从一节初中物理公开课谈起

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<正>最近,笔者听了一节初中物理公开课.这节课的上课流程大致是这样的,教师先列举出一组数据,然后通过这组数据总结出几条规律,接着让学生当堂记住这几条规律并举了两个例题,通过运用以上的几条规律题目顺利解决,最后通过一组练习训练巩固.
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