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通过分析抖音App上的数学教学短视频,总结出抖音教学短视频具有教学目标明确、教学形式新颖、授课方式多样等特点,有助于激发学习者的学习兴趣,提高学习能力。它与一般微课的主要区别是信息获取更加方便快捷,流量大,受众广。学生可以充分利用碎片化时间来进行学习和思考。
抖音短视频在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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通过分析抖音App上的数学教学短视频,总结出抖音教学短视频具有教学目标明确、教学形式新颖、授课方式多样等特点,有助于激发学习者的学习兴趣,提高学习能力。它与一般微课的主要区别是信息获取更加方便快捷,流量大,受众广。学生可以充分利用碎片化时间来进行学习和思考。
【机 构】
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泰州学院数理学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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泰州学院2020年大学生创新训练计划“抖音短视频在初中数学教学的应用研究”(项目编号:2020CXXL012)的研究成果。
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