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本文阐述数学课堂教学中的行与知。数学的知识来源于生活，并解决数学或生活中的问题，学习效果在于能否正确使用知识解决问题，就是要重视“行”，要让学生“行”起来，从而在“行”中得到、理解、掌握、检验“知”。
数学课堂教学中行知初探
【摘 要】
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本文阐述数学课堂教学中的行与知。数学的知识来源于生活，并解决数学或生活中的问题，学习效果在于能否正确使用知识解决问题，就是要重视“行”，要让学生“行”起来，从而在“行”中
【机 构】
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黄山市黄山第二中学
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年7期
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