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设计好课程是上好课程的前提。普通高校公共艺术课程的课程设计原则应该是：教学内容必须符合大学水平，教学过程必须高效率。课程设计应首先寻找到学科的基本结构并力争让学生掌握。学生掌握了学科的基本结构，就是掌握了学科的基本原理和基本观念，也就能够从容、自信、优雅地面对课程教学内容之外的世界。教师也将在课程设计过程中获得专业成长的机会。