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体育课程是以学生的身体练习为主要手段，以传授知识、技能和方法为主要内容，以促进学生身体、心理和社会适应能力为目标的学科。体育课程的健身性、实践性和综合性的统一是体育课程的基本特点。初中体育学科教学中德育的实施必须以体育课程的这一性质为基础。基于此，对初中体育教学德育渗透途径进行研究，仅供参考。
初中体育教学德育渗透途径
【摘 要】
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体育课程是以学生的身体练习为主要手段，以传授知识、技能和方法为主要内容，以促进学生身体、心理和社会适应能力为目标的学科。体育课程的健身性、实践性和综合性的统一是体育
【机 构】
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新疆生产建设兵团第九师 167团中学，新疆 塔城 834611
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年5期
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