【摘 要】
:
个性化教育坚持以学生为中心,在尊重学生个体差异和教育发展规律的基础上,挖掘学生蕴藏的潜能,使学生得到全面发展.法学本科教育具有鲜明的职业教育、精英教育的特点,法学本
【机 构】
:
武警工程大学,陕西 西安 710086
论文部分内容阅读
个性化教育坚持以学生为中心,在尊重学生个体差异和教育发展规律的基础上,挖掘学生蕴藏的潜能,使学生得到全面发展.法学本科教育具有鲜明的职业教育、精英教育的特点,法学本科实施个性化教育既满足学生个性需求,也是基于自身教育特点规律的必然选择.教育者应当积极探索实施法学本科个性化教育的路径.
其他文献
坚持全面监控、重点稽查、协同高效、持续提升的原则,以实现“经营风险全面防范、工作质量可控在控、管理水平持续改进”为理念,充分发挥营销稽查作用,提高营销稽查监控异常
在建立多元化的纠纷解决机制的大背景下,行政裁决制度具有高效率、低成本等优势,利用行政机关的专业优势有效解决民事争议,缓解司法机关的压力,其制度价值不容忽视.本文拟通
长期以来,派驻检察都是各级检察机关针对监狱和看守所所采取的主要监督检察模式,并在检察机关刑事执行监督职能方面发挥出了重要的作用.随着新时期刑事司法工作的发展,作为检
<正>全球化的进程与中国改革的深入使得国际国内形势日益复杂。为积极应对业已或可能出现的危机,抢占舆论引导的制高点,经受了2008年频发的重大突发事件洗礼的中国电视,带着
我县位于山西省东南部,属于半湿润易旱农区,年平均降雨556毫米.春季干燥多风,冬季雨雪稀少,雨量多集中于夏秋两季。农田灌溉面积甚少,81%以上为早地。为了解决旱地农业增产问
公安院校在我国高等教育创造性转型的新时期提出了“培养实战能力强的应用型公安专门人才”的目标.为了顺应这一目标,公安法学课程就势必需要做出改革,以突出公安教育的实践
法学专业课程思政建设是通过课堂教学、教材等,根据哲学上普遍联系的原则,以法学知识为主,以思政知识为辅的融合、提升教学效果的高等教育实践活动.践行法学专业课程思政理念
试验证明:拌种、浸种、叶喷三种施用稀土的方法都可以使甜菜的块根产量、含糖率增加。三种方法平均亩增广8.8%,增糖1.0度。增加产糖量15.5%。平均亩增加收入50.33元。三种施
行政法和行政诉讼法这门课程相比于其他的法学课程,其内容更加复杂抽象,很多概念对于学生而言也要相对抽象较难理解,这两门课程的理论性和实践性也较强,传统教育模式下的灌输
目的:初步分析白血病患者外周血单个核细胞(peripheral blood mononuclearcell,PBMC)中T淋巴细胞受体(Tcell receptor,TCR)a链、β链各家族互补决定区3(complementarity determining