【摘 要】
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本文针对全日制本科院校学生的培养定位和目标,结合开展高等数学精品课程建设的经验和指导学生数学建模的实践,对全日制本科院校生高等数学的教学改革进行探索.高等数学任课
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本文针对全日制本科院校学生的培养定位和目标,结合开展高等数学精品课程建设的经验和指导学生数学建模的实践,对全日制本科院校生高等数学的教学改革进行探索.高等数学任课教师改变思想观念和意识、 采用计算机辅助教学、参加数学建模竞赛等,能提高应用型本科生高等数学水平和能力,培养学生的创新精神和能力.
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