【摘 要】
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物理课程是科学教育的重要组成部分,其教学本质为提高学生的科学素养.初中物理课程具有难度大、知识面广、实验操作多等特征,使学生面临一定的学习压力,不利于学生科学素养的
【机 构】
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广西崇左市天等县教育局 广西 崇左 532800
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物理课程是科学教育的重要组成部分,其教学本质为提高学生的科学素养.初中物理课程具有难度大、知识面广、实验操作多等特征,使学生面临一定的学习压力,不利于学生科学素养的提升.在物理教学中,教师应当以学生为本,通过培养学生的探究意识,营造良好的学习氛围等,让学生积极主动投入到物理课程学习中,体会到物理学习的乐趣,继而提高学生的科学素养.
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