【摘 要】
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摘 要：教研员作为学科教学中坚骨干分子，他们不仅要指导任课教师进行课堂教学，而且要引领任课教师开展学科教研。可以说，他们是将课程目标落到课堂教学中的重要关键人物。因此，新时代的学科教研员，要发挥学科引领作用，要在“德”“智”“爱”方面多下功夫，要善于從纷繁复杂的迷雾中坚守初心，要胸怀大德、培育大智、涵养大爱，才能担当大任，才能真正有效地引领学科发展。 关键词：教研;引领;发展 中图分类号：G6
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摘 要：教研员作为学科教学中坚骨干分子，他们不仅要指导任课教师进行课堂教学，而且要引领任课教师开展学科教研。可以说，他们是将课程目标落到课堂教学中的重要关键人物。因此，新时代的学科教研员，要发挥学科引领作用，要在“德”“智”“爱”方面多下功夫，要善于從纷繁复杂的迷雾中坚守初心，要胸怀大德、培育大智、涵养大爱，才能担当大任，才能真正有效地引领学科发展。
关键词：教研;引领;发展
中图分类号：G633.98
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