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期刊论文
语文新课程学生评价的问题与反思
语文新课程学生评价的问题与反思
来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:storm369
【摘 要】
:
一、学生评价的课程背景“评价”是课程实施的一个重要环节,良好的评价机制,能够有力地促进学生、教师以及整个课程的长远发展。而对学习主体——学生的评价,在整个评价体系中尤
【作 者】
:
山娅兰
秦建文
易灿辉
【机 构】
:
曲靖师范学院人文学院
【出 处】
:
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
:
2009年6期
【关键词】
:
学生评价
语文新课程
课程背景
课程实施
学习主体
评价体系
教师
【基金项目】
:
基金项目:云南省教育科研“十一五”规划课题“曲靖市初中语文新课改实施三年来课改成效的实证研究(11510870)
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一、学生评价的课程背景“评价”是课程实施的一个重要环节,良好的评价机制,能够有力地促进学生、教师以及整个课程的长远发展。而对学习主体——学生的评价,在整个评价体系中尤其显得重要。
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