中职会计教学提升学生数学思维能力的实践分析

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众所周知,数学在各个学科中的应用十分广泛,如计算机、化学、物理、会计等专业都需要学生积累一定的数学知识,积极使用数学思维能力才能顺利构建解决问题的模型.中职会计专业是为给社会输送一批合格会计专业工作人员而服务的,应主动促进会计专业与数学思维的整合,为优化中职会计专业的人才培养质量做好准备.从整合数学与会计知识、建立数学解题模型、选择生活化的教学案例三个角度分析中职会计专业培养学生数学思维能力的具体策略.
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