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本研究以河南省21所村级小学、乡镇初中的232名教师为研究对象,探讨乡村教师工作压力的特点.在本研究条件下,初步得到以下结论:乡村教师工作压力水平整体较高,其中考试压力、缺乏社会支持、家庭生活、管理评价和工作负荷是其主要压力源.不同的人口学变量在工作压力不同因子上作用显著.
河南省乡村教师工作压力特点的研究
【摘 要】
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本研究以河南省21所村级小学、乡镇初中的232名教师为研究对象,探讨乡村教师工作压力的特点.在本研究条件下,初步得到以下结论:乡村教师工作压力水平整体较高,其中考试压力、
【机 构】
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新乡学院教育科学系
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2004年期
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