论文部分内容阅读
数学是国家九年义务教育阶段的一门很重要的学科。当前，新课程改革发展如火如荼，初中数学的教学也肩负着更加重要的责任和使命。在初中数学教学中，教师要不断加强学生实践能力和创新能力的培养。但是，当前，传统应试教育理念的影响，使得初中数学课堂教学还存在很多问题。本文就初中数学教学现状，分析在新课改下提高初中数学课堂教学质量的策略。