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对比当前本科、大专院校毕业生,中职院校的会计专业学生在学历上、理论水平上普遍处于弱势,加强中职会计专业一体化教学尤为重要。随着会计电算化的普及,具备扎实的会计理论、娴熟的会计电算化操作技能成为社会应用型人才的标准,也是各中职院校会计专业的培养目标。本文以会计电算化课程为例,就当前中职院校会计专业一体化教学模式进行多方面探讨,以期为中职会计教学提供借鉴。