环境法与环境法学研究专题——以法律思维研究环境法学——略谈环境法学研究方法

来源 :研究生法学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:toponeforever
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中国现阶段的环境法学研究中,表现出一些以非法学方法研究环境法学问题的倾向,包括以国家政策或领导人讲话为基础阐释环境法律的“行政解释学”倾向,以成本一效益为唯一分析方法而排斥其他研究方法的“经济学帝国主义倾向”以及在环境科学、生态学不断发展背景下,不同学科话语转换缺失的问题倾向。这影响了环境法学研究的深度和广度,也造成环境法学研究成果难以被法律实践所应用。环境法学是法学学科的一个分支部门,在研究目的及研究和应用方法上必然应当具备法学的特质。法学研究以实践为基础,主要解决价值判断问题,在方法上注重运用以权利
其他文献
当前两岸关系和平发展法律体系已经初步形成,但是欠缺能够被双方认可的统领性法律规范文件;就大陆地区涉及两岸关系和平发展法律规范而言,其存在诸多不足之处;此外,大陆地区涉及两
从写作学、鉴赏学、汉语本身特点三个角度来看,语言文字模糊性确实是存在的。针对语言文字模糊性的特点,我们可以从四个方面入手,进行语文教学改革:重情景创设,披文入情;重整
暂缓起诉制度作为起诉便宜主义的一种具体表现形式,在国外许多国家和地区的立法中有明确的规定。近年来,我国一些检察机关在司法实务中积极探索实践该制度。经过激烈的学术争
现实中,婚姻登记程序瑕疵有多种产生原因,如有意而为或无心之过等等。对于兼具公私法属性的婚姻登记程序瑕疵纠纷的案件,当前我国立法仅规定通过行政手段解决,绝对化地排除了民事
审判在整个刑事诉讼中处于核心地位。在刑事审判中,第一审程序中的法庭审理阶段又是其他刑事审判程序的基础和前提。而我国刑事司法实践中,对于侦查搜集、起诉补充的证据,人民法
课堂教学中的表演活动不同于电影、电视节目中演员的表演,而是让学生通过积极参与教学活动,互相交流合作,充分发挥个人潜能,调动学习主动性,激活课堂氛围的一项良好举措.表演
该文论述了德国现代教育家博尔诺夫的非连续性教育思想对我国人文素质教育的重要启示。非连续性教育与人文素质教育有着多方面的契合点。借鉴非连续性教育思想,可以推动人文
改革开放三十年来的立法经验表明,中国诸法规构成的群体已经成为当前法的形式体系的中坚力量,而它们之间的关系则比较复杂。本文通过比较分析诸法规的立法主体、效力和适用规
李庄案、广西北海四律师案等司法实务中出现的“刑辩律师的失足”,引发了广泛的讨论。讨论的焦点集中于我国《刑法》第306条辩护人、诉讼代理人毁灭、伪造证据、妨害作证罪。
法律实证主义是十九世纪末以来在法学领域占有主导地位的法学。这一法学产生于启蒙运动所带来的主体性哲学和理性主义哲学的大背景之下。在一元化的真理标准之下,理性主义的真