【摘 要】
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潘新和先生在其著作——《语文:表现与存在》一书中指出:“语文教育的终极意义指向言语表现与存在。”由此可见,作文是语文能力的综合体现。所以,在语文教学中“写”是万万不
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潘新和先生在其著作——《语文:表现与存在》一书中指出:“语文教育的终极意义指向言语表现与存在。”由此可见,作文是语文能力的综合体现。所以,在语文教学中“写”是万万不可缺少的。可是在教学中,大多数学生是“谈作色变”。针对这一现状,作文教学应以人为本,关注情感,承认差异,包容个性,让学生感受作文的成功与快乐。
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