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词汇教学是初中英语教学的重要内容,而农村初中教育的力量略显薄弱,教育资源略显稀缺,如何在英语词汇教学中取得良好的教学效果是一个值得探讨的问题.单词是句子的基础组成部分,学生只有将单词掌握好,才可以将其良好地应用于英文写作以及英语口语的交流中.基于这种情况,本文从当前的农村初中英语单词教学现状出发,分析了农村英语教学中存在的问题,并提出了相应的解决措施,希望能够给初中英语词汇教学提供一定的帮助.