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语文教育的过程是学生读写听说不断实践的过程,是在语文实践中受到熏陶感染的过程。让教学课堂充满温度和质感,前提是立足文本,引导学生学习语言文字运用。
立足文本,建构有温度、有质感的语文实践课堂
【摘 要】
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语文教育的过程是学生读写听说不断实践的过程,是在语文实践中受到熏陶感染的过程。让教学课堂充满温度和质感,前提是立足文本,引导学生学习语言文字运用。
【机 构】
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福建省漳州市东山县铜陵第四小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年13期
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