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随着新课程改革的深入推进,对于学生的要求不再局限于成绩的提高,而要求学生整体素质的提升.一直以来,学生的心理健康是社会各界广泛关注的话题,健康的心理对学生今后的发展有着重要的意义.所以,在小学数学教学中,教师就要运用多种教学方式,将心理健康教育融入其中,促使学生的全面发展.本文将着重探究在小学数学教学中渗透心理健康教育的策略.