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在体操专修理论教学中,采用多渠道同步的教学形式,不仅可以调动学生的学习兴趣,而且利于培养学生的自学能力,使学生变被动学习为主动学习,不断扩大专业知识面,进而提高实际工作能力。
体操专修理论教法的实践与探讨
【摘 要】
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在体操专修理论教学中,采用多渠道同步的教学形式,不仅可以调动学生的学习兴趣,而且利于培养学生的自学能力,使学生变被动学习为主动学习,不断扩大专业知识面,进而提高实际工
【出 处】
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天津体育学院学报
【发表日期】
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1990年4期
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