案例教学法在财务管理教学中的应用

来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fjnu_lhx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
案例教学法是一种具有启发性和实践性的教学方法,在教学中发挥着日益重要的作用。文章就案例的精选、教学的组织实施和案例教学对教师的要求进行了探讨,旨在推广案例教学在财务管理课中的应用。
其他文献
在近几年的高考教学工作中,我和同行深有感触,相对于素描来说,色彩较容易提高,尤其是素描基础好,色彩感觉较好的学生,只需几个月的训练就能见到成效。但真正悟到色彩的真谛并非容易
在互联网这个开放自南平等的空间.我们每一个人都是网络传播的主体,既可以接受信息,又可以发布传递信息,这就导致互联网上的信息量爆炸性增长.观点言论纷繁芜杂。这在提高了言论自
语文课程标准》在识字方面明确指出:“要让学生对学习有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。”同时也要求小学低年级就要认识1600—1800个常用汉字,会写字800—1000个。识字能力是
在知识经济和信息社会里,素质教育改革的情况下,从教材到教学方法都发生了改变,这些都需要教师的综合素质提高。教师素质决定着素质教育的成败,努力建设一支具有良好的政治素质、
新课标要求在获得基础知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生积极处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解
目前,我国现代化的市政工程的加快,使得工程项目不断增多,造价成本控制亦成为工程建设项目的一大难题。而工程造价控制效果的好坏常受到多方面因素的影响,立项、设计、施工、竣工