谈幼儿园语言教学和游戏活动的融合策略

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学前教育阶段的儿童处于语言发展的重要阶段。语言有游戏性特点,游戏又是儿童普遍喜欢的活动,对儿童语言天赋 的培养有重要意义。因此,幼儿园如何将语言教育和游戏结合成为主要研究内容。本文分析当前幼儿园语言教学现状和游戏活动 的开展情况,对语言教学与游戏活动的融合方法提出可行性建议。
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