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随着教育综合改革的不断深入,关注学生个体差异,因材施教,促进学生全面均衡发展,已成为教育发展的共识。在中职语文教学实践中,破除传统的以学科知识体系为核心的教学理念,推进语文知识能力向职业应用能力的转变,是学科自身发展和外部环境要求相结合的必然产物。本文着重从中职语文教学过程中几个方面谈一些思考和心得。