【摘 要】
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每所学校每个班级都不同程度的存在学困生,转化一个学困生比培养一个优秀生更需付出艰辛的劳动,意义更大.转化学困生要从了解学困的原因入手,多渠道多途径地开展工作,才能收
【机 构】
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陇西县首阳学区石家磨小学,甘肃 定西 748100
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每所学校每个班级都不同程度的存在学困生,转化一个学困生比培养一个优秀生更需付出艰辛的劳动,意义更大.转化学困生要从了解学困的原因入手,多渠道多途径地开展工作,才能收到事半功倍的效果.
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