英语标准化病人在临床医学专业(英语授课)师资培训中的应用

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang5832
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育事业的逐渐国际化,临床医学专业(英语授课)留学生的数量也在不断增多,提高教师英语授课的教学质量是非常n关键的。我们通过运用英语标准化病人来提高教师的临床英语应用能力,效果非常明显。
其他文献
在新课程改革的要求下,学校和教师越来越重视学生的体育学习,并意识到学生的身体素质对学生的学习至关重要。但是当前n实际情况是,学生身体素质越来越低,因此教师和家长应该重视
初中道德与法治教学中应用模拟法庭,能显著提升学生的德育、法治教育质量,更好地提升学生的学科核心素养。充分发挥道n德与法治课程的教学价值。本文将阐述初中道德与法治教学
教学督导是高校教育教学质量体系的主要构成部分,同时也是应用型本科院校教学质量监督的核心力量。应用型本科院校发n展过程之中,教学督导发挥着不可替代的重要作用,完善、合理
慕课背景下,大学生如何提升自己的自主学习能力已经开始成为各个高校教学改革的基本目标。而当前大学生基本自主学习能n力并不强,学习的主动性和兴趣也都不高。慕课的出现开始
[目的]探讨宫内节育器异位的危险因素,为节育器异位预防措施提供科学依据。[方法]以52例发生节育环移位的病人为病例组,同期门诊诊断未发生异位为对照,采用成组的病例对照研
■公司股改方案为:流通股每10股获得3股,非流通股东三年不减持■股价在60日均线附近受到支撑■预计未来几年公司业绩将保持15%以上的增速,股改后动态PE仅10倍■当前股价目标