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小学是孩子们接受义务教育的初始阶段，教师必须要重视学生的启蒙教育。小学生天性具有丰富的想象能力，语文教师应充分把握这一特性，运用针对性的教育方式激发学生的形象思维，应用好日常的教学和适合的环境设置来锻炼学生这方面的能力。
小学语文教学应培养学生的想象力
【摘 要】
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小学是孩子们接受义务教育的初始阶段，教师必须要重视学生的启蒙教育。小学生天性具有丰富的想象能力，语文教师应充分把握这一特性，运用针对性的教育方式激发学生的形象思维，应用
【机 构】
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新疆生产建设兵团第二师三十四团中学 新疆 尉犁 841506
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年7期
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