【摘 要】
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中小学体育文化建设作为学校教育的宝贵资源,是有力推进素质教育,发挥育人教育,提高办学档次的重要途径,本研究认为在中小学体育文化建设中,短兵运动不仅可对学生具有教育意
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中小学体育文化建设作为学校教育的宝贵资源,是有力推进素质教育,发挥育人教育,提高办学档次的重要途径,本研究认为在中小学体育文化建设中,短兵运动不仅可对学生具有教育意义,提高学生传统文化认同感;而且可以优化学校体育特色项目建设,促进体育文化建设,最终达到促进文化自信,增强民族共识的目的。因此,通过文献资料法和问卷调查法对东莞外国语学校开展短兵运动现状进行研究,通过短兵运动为该校体育文化建设发展提供有效途径,以此促进各中小学体育文化建设研究。
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