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高中阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期，是促进学生可持续发展，实现终身发展目标的重要阶段。因此，我校提出了选择教育的办学理念，实施了以教育理念新、课程组合新、运作方式新、师资结构新、管理机制新为目标的办学规划，探索了套餐式课程、走班制运作、学分制管理的人才培养模式。
秉持个性化教学 创新人才培养模式
【摘 要】
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高中阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期，是促进学生可持续发展，实现终身发展目标的重要阶段。因此，我校提出了选择教育的办学理念，实施了以教育理念新、课程组合新、运作方
【机 构】
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上海市晋元高级中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2010年12期
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