巧用音乐治疗法 缓解高中生压力

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gulingling
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

巧用音乐治疗法 缓解高中生压力



摘 要:目前,随着高中课业压力的与日俱增,如何缓解高中生的压力是值得广大教育工作者思考的问题。音乐是人类生活中不可缺少的一部分,是人生的一种快乐,所以通过音乐治疗法来解决高中学生心理压力问题是比较容易被学生接受的方式。文章立足于音乐治疗法现状,分析中国音乐治疗法的起源,探讨音乐治疗法在高中校园中的实施途径:聆听音乐,高中校园也可以有童谣;演唱歌曲,班级也可以有好声音;兴趣激发,音乐课堂也可以有个性;润物无声,创编校园音乐心理剧。

其他文献
混合式教学模式在高职护理教学中的应用研究 摘 要:混合式教学模式能够让教学过程变得更加科学有序,为学生自主学习、实践探究创造机会。在高职护理教学中,教师应用混合式教学模式可以让教学突破时空局限,丰富学习资源,实现师生沟通的立体化。高职院校要从构建
期刊
“四史”教育融入高职院校思想政治理论课教学研究 摘 要:思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,是对大学生进行马克思主义理论系统教育的主渠道。将“四史”教育融入高职院校思政课堂,对加强和改进高职院校思想政治工作、深化思政课改革创新,有着重要
期刊
高职院校思政课线上线下混合式教学刍探 摘 要:在互联网时代,高职院校思政课要充分利用网络技术手段,积极创新线上线下混合式教学模式,丰富思政课教学方式,拓展思政课教学内容,使思政课教学更具时代感、亲和力和实效性。文章分析高职院校开展思政课线上线下混
期刊
新媒体背景下高中政治教学资源的整合与利用刍探 摘 要:新媒体技术应运而生,并已融入到人们日常的学习、生活和工作中。在高中政治教学中,教师应当主动接纳新媒体技术,积极探索思想政治课程教学与新媒体技术的融合,与时俱进,开放延伸,利用网络中健康文明的资
期刊
供需匹配视角下高校学前教育专业人才需求调查与研究 摘 要:基于
期刊