类比推理,让笔算乘法自然延伸——以“三位数乘两位数”教学为例

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<正>数学家拉普拉斯说:"在数学的王国里,发现真理的主要工具就是类比和推理。"类比推理既是数学的重要思想,也是数学学习中广泛采用的学习策略,特别是与旧知识联系紧密的新知识的学习就更离不开类比推理。所谓类比推理,就是指在数学学习中根据知识之间的内在联系,
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教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第46~48页。教学目标:1.理解两位数乘两位数的算理,掌握算法,并能够正确地进行计算。2.在经历发现两位数乘两位数计算方法的过程中体验算法多样化,培养几何直观能力,渗透数形结合思想,理解计算道理。3.在不断的探索交流中激发探索问题的欲望,丰厚人文积淀,深化对知识的认识,感受数学在生活中的应用价值。教学重点:掌握两位数乘两位数(不进位)的笔算
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