论文部分内容阅读
文言文教学是初中阶段语文教学的重难点部分,也是大多数学生都不愿面对的一部分知识。这样,也导致了初中文言文教学中出现了很多问题,如学生兴趣低、阅读效率差等等。因此,如何探究一条有效的文言文教学渠道是全体初中语文教师共同面对的一个问题。本文针对这一问题,就如何提高文言文阅读教学的效率提出了几点建议,望给广大教师带来帮助。