走过校门口那棵独立的桂花树，迎面而来的是淡淡的桂花香，耳边传来的是树叶对凉风倾诉的声音——“沙沙”的，与鸟雀的“叽叽喳喳”声谱写了独特的安神曲，清静而快活。这美好的一切不禁勾起了我本该忘记的一段往事，那是一页本该被岁月的海浪冲刷的毫无痕迹的记忆纸张，现在，再次被翻起。
　　上幼儿园的时候，我经常一个人在午饭的时间躲在就三米远的小花园的一个角落，因为，我害怕，怕那些不懂我的语言和想法的大人和小孩。在那个小角落中，我仿佛找到了属于自己的天地，那些路过的老人，小孩，小狗小猫都像是一种魔法蒙蔽了双眼似的，丝毫没有注意到一个外国小女孩孤零零的在这里坐着，也多亏如此，我养成了自言自语的习惯。在自言自语中，我会时常抬头看看天空：天气晴朗的时候，我会试着幻想天空上的一朵朵白云的样子，然后在编一段小曲子唱给白云；下雨的时候，我会躲在邻近的大树下一边享受雨滴带来的丝丝凉快，一边用手在脚前的泥巴坑里画画点点，最后画出一群稀奇古怪的“生物”后再给他们取名字。一个人，自由自在的都有些孤单，有时候，我会幻想旁边的石头是我的一个朋友，我会跟它分享幼儿园的趣事儿，抱怨老师们的严肃，被其他小朋友欺负的时候，会第一时间跑到它面前诉苦等等，但是，我却从来没想过在不久之后，我会交到我的第一个朋友——小美丽。
　　秋季的一天中午，我一如既往的从幼儿园后门出去后走进小花园里，找到我的小角落，就在这时，我看到了在一棵茂盛的桂花树下的一个盘着腿，两手摆弄周围的黄黄的落叶的一个小女孩。我慢步向那个小女孩走去，心里好奇的不得了，心跳也随着越来越短的距离怦怦直跳，最后，我们双眸相见了，也是那时，我们成了无话不说的好朋友。她叫美美，是一个中，德，还有加拿大的混血儿，她的母亲是宁波人，父亲是德加混血儿，这也是为什么美美会有比东方人大一点的棕色眼睛和一头淡棕色的细发。自从我们见面起，我就发现我和她在一些方面是很相近的，比如，她也跟我一样在这个小花园里，有着属于自己的小空间。美美带我去拜访了她的小角落，见我很喜欢，便约我一起成为这个小空间的主人，至于原因，可能她也和我一样孤独，想找个不是石头花草的能听她倾诉，能和她聊天的一个人吧。
　　小美丽很喜欢桂花，甚至说可能她在前生是一棵桂花树，就像我们旁边的那棵高大挺拔，却又不失姿態的那棵桂花树一样，开出一簇簇橙黄色的小桂花，让走过的人顿时心神舒畅。美美经常会在我们聊天的时候谈起桂花饼呀，茶呀，糕点呀等与桂花有关的东西，我本以为她是饿了，便曾几次偷偷从家里拿了些饼干和果汁，好让她解解馋，可她一次都没有吃过，就是不断地问：“你吃过桂花饼吗？” “你觉得桂花可爱吗？” “我真的好喜欢好喜欢桂花树了，你也是吗？”有时候她还不等我回答她那一连串儿的问题，就抬起头，聚精会神的观察微风下摇曳的娇小可爱的小桂花，似乎在尽全力的把每朵的动态都印在脑海里，然后像是又怕忘记，就又低头问我：“你是不是也觉得最左边的上方的那一朵像菱形的钻石吗？”我听到她这么一说，也开始细细端查起来了。从那以后，我们之间又多了一个话题——桂花，这可能也是为什么在百花千草的植物世界中，我最喜爱观赏的就是桂花了。我们俩那时最爱玩的游戏就是涂指甲——将离树干最近的那枝桂花树根上的小花一个个掰下来后，找周围的石头将它们碾碎，用小指头从舌头顶尖上粘一下口水，轻轻抹一点桂花碎儿在指甲上，这样便有了橙黄色的天然指甲油。现在回忆起来，不知为何，胸口有点痛，呼吸变得困难，视线也变得模糊了。
　　幼儿园毕业了以后，我和小美丽像是被命运牵连着一般，在小学的时候被分到同一个班。我们一起学习，放学后一起玩耍，小学前三年就这样在嬉笑声，打闹声和朗读声度过了。上了四年级以后，我本以为接下来的最后三年也会是像之前一样快快乐乐的，在美美的陪同下一起高高兴兴的玩耍，学习，可我没想到的是——小美丽变了，变得不再活泼开朗，变得沉默寡言了。我想方设法地编出一些搞笑的小段子，她听都不听，用一声“嗯”就敷衍过去了；借作业给她抄，她抄完后连一声“谢谢”都没说，把作业本还给我就低头看漫画了。我至今都搞不懂她为什么会变得如此古怪，那时候想着可能是因为学校里没有桂花，所以她难过，于是我便在六年级毕业典礼之前的四个月到处找我和小美丽的那棵桂花树，找到后花了九牛二虎之力才成功摘下了九枝桂花，在家小心翼翼地呵护着，等着到毕业典礼的时候给她一个惊喜，可是，我还没将这个礼物送出去，小美丽就走了，没留一声“再见”，就这样离开了我。
　　四年过去了，又是秋天桂花旺盛的一季，坐在小花园中的桂花树下，看着风把落叶散落一地，桂花踏着轻盈的步伐旋转，跳跃，最后落到我的头上，脸上，心上。我回头，轻抚那枯燥的树干，贴近树干，耳边似乎传来两个小女孩放声大笑的声音，多快活自在，只可惜现在已经没法像那时候开怀大笑了，因为，那两个小女孩已经不在了。