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在信息技术突飞猛进地发展的今天,信息技术教师必须打破传统信息技术课程教学模式,努力培养学生多方面、多渠道地获取知识、信息的能力,提升信息技术素养。本文从学生管理、教学实践等方面,对中小学信息技术课程教学的探索创新进行了一些深度思考。
浅探初中信息技术教学创新之路
【摘 要】
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在信息技术突飞猛进地发展的今天,信息技术教师必须打破传统信息技术课程教学模式,努力培养学生多方面、多渠道地获取知识、信息的能力,提升信息技术素养。本文从学生管理、
【机 构】
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江苏省高邮市赞化学校
【出 处】
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电子世界
【发表日期】
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2016年20期
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