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当前的历史教学活动中高度重视培养学生的创新能力，从而激发学生的学习热情，使他们逐渐地由“愿学”走向“会学”，那么如何在教与学的过程中培养学生的创新能力呢？结合多年的历史课堂教学经验，从多方面展开阐述。
关于初中历史对学生创新能力的培养分析
【摘 要】
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当前的历史教学活动中高度重视培养学生的创新能力，从而激发学生的学习热情，使他们逐渐地由“愿学”走向“会学”，那么如何在教与学的过程中培养学生的创新能力呢？结合多年的历史
【机 构】
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山东省青岛市胶州第二十九中学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2013年1期
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