【摘 要】
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升学过渡期的顺利转型对每个学生的影响都至关重要,针对小初衔接期的学生转型,学校可通过创办家长学校、开展梯次家长会、建立家长驻校制度、组织家长沙龙、举办家长论坛等形
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十三五”规划2018年度一般资助课题“基于核心素养的幼小家校共育有效衔接的策略研究”(课题编号:1804231)系列成果之一
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升学过渡期的顺利转型对每个学生的影响都至关重要,针对小初衔接期的学生转型,学校可通过创办家长学校、开展梯次家长会、建立家长驻校制度、组织家长沙龙、举办家长论坛等形式,让家长参与到学校的管理中,并建立与家长沟通的长效机制,使其深入理解学校的教育理念,以加快家校共育的步伐。在帮助学生顺利完成升学衔接的基础上,形成学校、家庭教育的最大合力。
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