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在高中英语学习的过程中，很多因素影响了学生的学习效果，而这一过程也是复杂的知识累积和学生能动性的发挥过程，因此学生的个体的智力和思维判断能力有着至关重要的作用，但是人们越来越重视非智力因素对高中生英语学习的重要影响。所以如何积极地发展学生的非智力因素，提高学习效果，是很多英语老师面临的难题。
在初中英语教学中培养学生的非智力因素
【摘 要】
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在高中英语学习的过程中，很多因素影响了学生的学习效果，而这一过程也是复杂的知识累积和学生能动性的发挥过程，因此学生的个体的智力和思维判断能力有着至关重要的作用，但是人们
【机 构】
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云南师范大学外国语学院
【出 处】
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好家长：创新教育
【发表日期】
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2019年4期
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