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除掌握一定的文化知识外,中职生更要熟练掌握技能并形成较强的应岗能力。在AutoCAD课程教学实践中,笔者发现了传统教学方法的一些弊端,提出改革传统教学方法的一些策略,即把所教内容设置成一个个项目,将知识点贯穿到每个项目中进行讲解,学生在完成自己作品的同时掌握了知识点。这使学生的操作技能得到很好的锻炼,有利于提高学生的就业能力。